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关于语言敏感期

从孩子开始能够发音时他的语言学习就已经开始了，起先是吚吚呀呀的练习，接着是单字的出现“妈妈”“爸爸”是我们听到孩子较早的语言，然后是词—短语—短句—表达一个完整的意思—使用语言内在的功能，经过了这几个阶段，我们发现从语言模仿开始，一直到发现语言的美妙，孩子的语言就这样发展起来了。这是正常的生理现象。

语言是一种复杂且有系统的符号，是人与人沟通的重要桥梁。

许多家长会以“宝宝说话了没有”当作孩子发育的指标，似乎会说话的宝宝就朝成长又迈进了一步。

其实，宝宝从出生起，就开始不停地与大人传达讯息，珠海托育，他们用哭、笑或简单的肢体动作来表达感受，虽然他们无法说得很清楚，让我们明白他们的意思，但是通过简单的讯息他们已经“说”了一切。

一般来说，宝宝的语言敏感期出现在一到两岁左右，这期间宝宝对语言特别敏感，细心的爸爸妈妈会发现，宝宝开始喜欢模仿各种声音，重复别人的话，学着打电话，有时还会说出令人头疼的“诅zhou语”和“脏话”。

*认为，9个月到24个月(2岁)是理解语言的关键期，2岁到4岁是表达语言的发育关键期。此时学习语言效果较佳，而且获得的语言习惯较rong易长期保持下去。

面对宝宝在语言敏感期的种种表现，我们要正确地引导，巧妙地应对，才能为孩子以后的语言表达能力打下坚实的基础。

0～6岁是儿童语言发展的敏感期，其中0～3岁尤为重要。

1-2个月：开始倾听

这时的婴儿会使用不同的哭声，来告诉我们其需求，也会以不同的呼吸时距来表达感觉。

所以父母较zhong要的任务是观察记录他的声音，并做正确回应，在回应时以适当的语言和他沟通。

3～4个月：开始发出声音

宝宝开始不满足于聆听，而是会尝试着发出一些简单的音节，并且喜欢咿咿呀呀地不断重复着“ma”“ga”等单音节字。

5～6个月：开始回应声音

这时，幼儿可以发出“d-m-n”等音，所以有些敏感的父母听到孩子重复这些音时，认为是在叫“妈妈”，其实孩子也会因着父母如此的解释而肯定自己发音的能力，并且制造更多不同的声音。

7～8个月：进入模仿语言阶段

宝宝进入了语言发展过程中重要且不可缺少的模仿语言阶段。

9～10个月：练习掌控语音变化

宝宝的“咿咿呀呀”已经开始逐渐包含隐隐约约的语调，还学会了根据不同的对象，来调整自己发音的音高。

11～12个月：理解和表达能力提高

宝宝的理解能力有了快速的发展，当听到妈妈说“过来”，宝宝就会兴冲冲地向前爬。

1~2岁：对一切好奇，渴望多说

这是幼儿学习名词的关键期，幼儿将感受到万物皆**，也开始掌握组词的能力，懂得把两个词句连在一起使用。

比如：“妈妈好”“吃苹果”“不喝水”等。

这就预示他将可以进行简单的对话了，这是宝宝语言发展中的一大进步。

2~3岁：根本停不下来

孩子两岁以后进入了“语言爆发期”，不但会自言自语，也特别会模仿成人说话，就如同模仿人说话的鹦鹉般。

而且，宝宝开始逐渐了解大小、数量、颜色、形状等各种概念。

父母在与宝宝交流时，可以通过扩展话题、增加信息等方法，扩充宝宝对各种概念的理解。

父母这个时候不要觉得孩子烦哟~

宝宝的语言发展会受到环境、情绪和认知等多种因素的影响。

不同的宝宝，语言发展的快慢节奏可能会各不相同，父母们不必担忧。

当宝宝在语言敏感期的时候，父母应该怎么做？

>>>> 及时回应

宝宝在3个月左右开始就会发出嗯嗯啊啊，咿咿呀呀的声音了。这个时候做为父母要及时的做出回应。

>>>> 让孩子进行阅读

一旦孩子口语变得丰富，就会进入学习书面语言的敏感期。

要适当地对孩子进行阅读训练，可以用识字积木、识字卡片或图画书等形式，帮助孩子进行语言学习。

这些不仅可以增加孩子语言词汇量，还是孩子获取外界信息、训练思维、发展想象的重要手段。

>>>> 倾听与鼓励

很多时候，宝宝讲话不太全，或者是不太敢讲话的时候，家长就迫不及待帮宝宝说话，没有耐心，教的过程中产生焦lv，甚至骂孩子“怎么这么笨”“这么简单的话都不会说”，这样是不利于宝宝的语言开发的，在宝宝幼小的心灵中留下阴影，托育标准，可能更不敢说话了。

>>>> 创造一个良好的语言环境

在家中tong一语言，较hao是普通话，而不是方言。注意标准用语，注意语言的规范性，不要用儿语，像“吃饭饭”、“喝汤汤”等。

>>>> 别让电视变成保姆了

有的妈妈说，宝宝看电视会模仿电视，更快地学会说话。

其实这样是不对的。

电视是单方面输入式的，就算是宝宝学会了说话，也不会和其他人语言交流，甚至都不能与人对视。

其实现在的父母普遍都认识到了电视的危害。其实我们可以更好地利用电视，比如跟宝宝一起看，时不时讨论一下，然后看完了也可以叫他讲给你听。然后时间上控制一下。

总结

婴幼儿时期是语言发展的敏感期，在这一时期，如果家长能让孩子处在良好的语言环境之中，孩子便可以轻松自如地掌握某种语言。

但语言的敏感期具有暂时性，如果**了这一时期，它将不再回来无法重复。

不管爸妈有多忙，从平时与宝宝的接触中，都能用到这些小方法帮助孩子进行语言开发，注意宝宝语言敏感期规律。

看到这些知道了该如何引导宝宝语言发育了吧！

每个家庭都有自己的教育方式，有的父母像保姆，事事都为孩子想好，期待孩子在自己设定的道路上行走，却让孩子失去了独立意识，没有把“教”贯彻到底；有的父母像严师，强迫孩子变得多才多艺，善用打骂手段教育，有些孩子在这种教育方式下成为“别人家的孩子”，但他们都承受着巨大的压力。

其实这两种教育方式小编也不太认同，那么父母应该如何更好的教育孩子呢？下面我们一起来分析下：

1.具备孩子的视角

孩子的视角从狭义上来看，可以说是孩子眼睛看得到的东西，比如人来人往的商场，家长能看到打折的商品，孩子却只能看到无数双腿，但是更深层次的可以说是理解孩子的感受。

孩子的一切言行举止都是有理由的，但是他的反应和成人不一样，倘若家长站在自己角度思考，托育中心*，可能无法理解孩子哭泣、生气、委屈等理由，这样就会比较难与孩子进行有效的沟通。

2.懂得管理情绪

曾有个新闻，西安的一对夫妇，因为上网玩游戏的问题大吵，在情绪的影响下，丈夫把9月大的儿子摔死——这就是不会管理情绪的负mian案例。

原生家庭的影响，远比我们想象的要严重得多。家长好与坏的情绪会直接影响到孩子，情绪暴躁的父母，孩子也会在潜默移化中变得情绪化；情绪平和的父母，孩子自然而然会形成变得温和平静的性格。对于任何人来说，管理情绪都是件不容易的事情，但是作为成年人，父母也应该表现得更加成熟稳重。

当大家感觉到情绪快无法控制时，较hao的方式是先吸一口气，远离让你情绪失控的人或事，甚至可以把自己关在某个空间，*自冷静，不要让孩子看到你大喊大叫的一面。

3.给孩子足够的空间

过于强势的父母大多不懂得教育中的“放”，只会听从父母安排的孩子，一般会有两种结果，要么是没有自我意识的菟丝zi，要么是叛ni要么是火yao桶。给孩子空间较zhong要的含义就是给孩子一些选择和思考的空间。

另一方面还要给孩子适当的*自成长的空间，当孩子遇到难关时，“聪明”家长的做法是发现问题所在，然后直接告诉孩子。过多的插手孩子成长道路上的挫折，会让孩子的目的从“解决问题”转化为“满足家长命令”，因为在他看来家长的意见不是意见，而是命令。

4.不断地自我提升

家庭教育的过程，事实上也是父母与孩子共同成长的过程，人们常常认为孩子在父母的教育下变好或变坏，却忽略了家长其实也可以在教育的过程中学到很多，因为教育需要的正是家长们不断地纠错，把观念上的错误、教育方式上的错误在教育孩子的过程中慢慢改正，既引导了孩子，又可以让自己得到提升。

希望每个家长都能通过不断的学习，尊重并接受孩子的成长轨迹，一起成为更好的自己。

从“计划生育政策”到“二胎政策”全mian开放，显现出随着社会发展，人们对于生育问题的认知变化。

虽然“二胎政策”全mian开放，国家积极鼓励生育，但是，人们似乎对于“生孩儿”的积极性依然不高。

现象的背后，是问题的本质。

一方面，随着社会的高速发展，人们生活压力越来越大，不仅生活成本增大，养孩儿成本更是令人望而却步；

另一方面，“带孩儿”问题是困扰当今年轻人的一大难题，现今家庭结构发生很大变化，许多独立女性摒弃“男主外女主内”的观

念，生育后，便迫不及待地回归职场。

如果说，把孩子交给父母带是一件顺其自然的事情，但是，现今年轻人的教育理念也正在发生改变，父母式的“土味教育”另许多

年轻人存在质疑。因此，孩子早教问题真正成为现今年轻爸妈的痛点。

近年来，早教问题已经成为社会热点，备受社会各界关注。早教这一细分市场也正在与母婴行业齐头并进成为人们眼中的朝阳产业。除了强大的市场需求以外，早教这一密切关乎社会民生的问题，也正在得到国家重视。

近年来，国家不断强调“幼有所育”的问题，在今年的**工作报告中，国*院总li李ke强专门提到“婴幼儿照护事关千家万户，

要加快发展多种形式的婴幼儿照护服务，支持社会力量兴办托育服务机构，多渠道扩大学前教育供给，加强儿童安全**”。

3月10日，政协委yuan高小玫在全国政协十三届二次会议举行大会发言中再次强调了机构育幼服务工给不足的问题。

“

“由于机构育幼服务供给严重不足，沉重的育儿照护重任牵制着女性的职业发展，普遍的隔代养育则以祖父母巨大的付出为代价。”

高小玫通过调研发现，家庭育儿负担是少生、不生的重要原因，育幼服务不足制约了全mian两孩政策施行。

她认为，建议应从3岁以下托育服务入手，逐步构建与我国社会经济发展水平相适应的育幼制度体系，提出合理的财政支持方式，研究家庭育儿个税抵扣、隔代养育财政补贴等综合政策支持。”

基于强大的市场需求和国家政策支持，“0—6”岁，幼儿托育、早教行业，必将迎着这股春风而崛起。

既是机遇也是挑战

早教行业关乎儿童成长发育，越是幼小的宝宝，越需要科学、专业的教育和关爱。这就要求相关企业能够秉承初心，切实关注幼儿。

教育事业，为社会、为孩子提供专业、完善的早期教育服务，进而为孩子奠定殷实的基础，开启幸福的一生。

睿星贝贝早教中心自2006年成立以来，就以踏实做教育的态度和科学有爱的教育精神获得市场上的良好口碑。

凭借品牌实力，睿星贝贝早教中心现已经在全国发展至70多家实体门店，遍地开花的睿星贝贝早教中心，就像是一朵朵永远向阳的向日葵花，为全国各地的小朋友播撒爱的种子，传递温暖的能量。

“打造世jie上zui有爱的教育品牌”宗旨也因一家又一家睿星贝贝早教中心的开启而更有力量。

睿星贝贝早教中心力求打造“社区型早教中心”，这一宗旨正是响应了国家号召。

托育、早教问题，是市场需求，同时也关乎民生问题，睿星贝贝国际早教中心选址倾向于大型社区，体量满足2万户常驻居民，家庭结构年轻化的大型房地产居民社区。

对于幼儿家庭来讲，早期教育不再是高不可攀的贵zhu消费，而是近在咫尺的亲民素质教育；儿童教育场所也不再是遥不可及，而是社区居民的*设施，进而从根本上解决年轻爸妈的痛点问题。

当然，睿星贝贝托育早教，幼儿早教行业发展之路还很长，睿星贝贝早教中心仍需不忘初心，砥砺前行。积极响应国家号召，顺应潮流发展，与行业并肩前行，为国家早教事业贡献较坚实的力量！