【睿星享】怎样爱孩子,不会掉入溺爱的陷阱中?
前几天,一位妈妈问我。“什么样的教育算是溺爱,为什么我的朋友们都觉得我是溺爱孩子?”
朋友们为什么会觉得她是溺爱孩子呢?比如教育孩子,她不对孩子动手,而用罚站的方式。
比如给孩子买东西,会问孩子的意见,并且真正尊重孩子的选择。我觉得挺好的,这是对孩子的用心和尊重。如果这就是溺爱的话,那就多爱孩子的一点吧。
入秋了,打算给小小鱼买睡袋。颜色款式,我会让他在网上自己挑选。从小开始,很多给他准备的东西,一定要让他参与决定。而他摆好的积木造型,没有他的允许,我不会改动他。可老人有时就是喜欢动一动,结果他哭着闹着。看到孩子这么吵闹,来玩的邻居们都看不下去了。说要帮我找大棍子打他屁股。吓得他不敢哭。
我说这本来就是大人把积木弄乱了,要打也要先打大人的屁股。小家伙一听又放心地继续哭。但没哭多久,还是平静了下来。
所以很多人说我太宠他了,就差没把天上的月亮摘下来。如今,他也会常常掉眼泪。亲戚们见到就说,男子汉还这么爱哭,羞羞脸。结果哭得更大了。老婆说就是打少了,太惯着了。我说男孩也能哭啊!这个年龄的脸不就是说变就变,三门峡早教,好好说话,没事。
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随着人类对大脑的认知越来越丰富,早教*排行榜,人们发现大脑各区域的分工是不一样,左脑主要负责判断、分析、线性、语言、图像、音乐、符号、选择等功能,右脑主要负责空间感、节奏感、想象、色彩、直觉、逻辑推理等功能。而研究表明右脑具有巨大的潜能没有被开发,而全脑逻辑思维课程就是唤醒没有被充分开发的大脑。
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