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早期教育的重要性

幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的较jia年龄;外语学习较迟也不能**过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的较jia年龄;6岁是发展大小、方位知觉较jia年龄。美国芝加哥大学著ming心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了**的智力发展的假设:5岁前是儿童智力发展较*的时期。我国著ming心理*郝滨老师曾说过:'幼儿教育是人生整个教育的起点，其教育目标应是保证孩子身心健康地发展，为接受进一步教育打好基础'。为此，在早教行业里默认为早教的较jia时期为0-6岁。

人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人;若从5岁开始教育，教育，也只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。

早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化;事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。

RekingBaby多元早教课程体系的基础是遵循儿童身心发展的规律并借鉴国际多种**早教理念，从运动、艺术、思维三大领域设置多门特色课程，如：Music Way音乐课、童话王国、Color Color七彩馆等课程，亲子早教*，着力发展孩子某方面的特定潜能，开发宝宝各项潜能增长，同时帮助培养宝宝在情感、智慧、社交方面的技能，让婴幼儿全mian发展。

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亲爱的妈妈：

您的艰辛，让我学会了珍惜；您的勤奋，让我读懂努力；您用尽责，让我敢于担当；您的宽容，让我知道博大；母亲节到了，谢谢您让我心里充满阳光，早教*，祝福您幸福万年长！

祝愿天下所有的妈妈“母亲节快乐”

断奶期（离乳期），四个月宝宝早教，是孩子从乳汁吸收营养转变为从固体食物吸收营养的过程。对于妈妈来说，也是“育儿的难关”。

难在哪？

对于孩子来说，断奶期是“从喝到吃”，“边呼吸边喝到屏住呼吸吞咽”这样一个巨大的转变。

而且，断奶期还是“吸喝”的行为和咀嚼吞咽行为（摄入食物，咽下）需要不断切换使用的时期。

孩子是如何克服难关的？

随着孩子学会站立，婴儿的喉头位置会逐渐下降，往成人的咽喉形态发展。

如果在断奶期不能好好地转变，有可能会在吞咽食物的时候被呛到，或者变得讨厌进食。

这个时候，作为妈妈的你可能会比较担心，但也不能老是跟其他的孩子进行比较。我们更要注重适合孩子发育的育儿方法，让孩子顺利渡过断奶期。

科学育儿，韶关早教，妈妈的明智之选RekingBaby托婴中心是专为6-15个月婴儿设计的潜能开发课程的托育机构，结合早期教育与医liao护理为婴儿提供拥有家庭般关爱的温馨愉快的成长环境。

在这里，我们满足宝宝的需要，尊重宝宝的发展，培养宝宝的创造，开发宝宝的潜能，陪伴孩子从嗷嗷待哺到牙牙学语，从蹒跚学步到独立行走的每个阶段，培养和帮助每一个宝宝释放他们与生俱来的求知欲望并发掘自身的潜能发展与生俱来的天赋。